Mi Experiencia

En mi experiencia hacia la idea de usar el blog me pareció algo muy diferente a lo que eh estado acostumbrada , y si me gusto usar el blog ya que aveces tenia dificultad en subir una tarea , o entenderle al principio, pero me pareció una buena manera para entregar las tareas y también las actividades de diferentes formas ya sea por información,imagenes vídeos, y mapas ,por lo tanto nos ayudo a usar otra forma de como trabajar en clases la cual me sentí cómoda cuando hacia mis trabajos, aprendí por este medio al igual pero también la experiencia hacía el blog es poca como repetí es algo nuevo para mi jamas lo había usado pero me gusto ya que fue distinta a lo que muchos maestros llegan a dar a los estudiantes. Y en conclusion me agrado el blog ya que nos ayudo tambien a entregar los trabajos a tiempo y de manera dinamico . 

PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

Ensayo

La psicologia experimental utiliza la obervacion y la experimentacion para extraer las leyes de los procesos mentales y de la conducta. La psicologia experimental se ha fundamentado en tres enfoques o paradigmas: el  mentalista en la psicologia de Wundt, el conductista y el cognitivo. Se utiliza tambien para designar una parte de la psicologia de W. Wundt este psicologo considero que los estados mentales mas sencillos como la sensacion, percepcion, actos del sentimiento y actos de la voluntad podian ser estudiados con los metodos experimentales que hasta entonses se utilizaban solo en fisiologia.

El metodo experimental implica la observacion, manipulacion, registro de las variables (dependiente, independiente, intervinientes etc) que afectan un objeto de estudio. Estan interesados los psicologos experimentales en conocer el comportamiento de un “individuo”, manipulando dentro del laboratorio los factores que puedan afectar o influir en la vida. En el caso específico de la psicología, es posible describir y explicar dichas variables en su relación con el comportamiento humano y, por consiguiente, también predecir sus modificaciones.

                                       

En un experimento en psicologia tienen que ver con las variables la cual son dependientes, independientes, extrañas, controladas, pueden ser nominal que se refiere al sexo, ordinal la cual permite ordenacion pero no asumen distancias iguales entre sus categorias, de intervalor que asumen distancias iguales entre sus categorias , y la de razon que asume a la existecian del 0 . En el metodo cientifico debe ser analizada en profundidad para el caso de la psicologia.

Francis Cornelis Donders fue el primero en preguntarse por el tiempo que lleva pensar. Publico su trabajo sobre la velocidad de los procesos mentales.

*Pensar lleva tiempo              =           ¿Cuanto tiempo nos toma en tomar una decision?

Wundt utiliza basicamente dos metodologias: la introspeccion y el tiempo de reaccion (cronometria mental).

                                                        

                                                   

En 1900 Wundt comenzo a medir los tiempos de reaccion en pruebas de complejidad variable, donde intentaba identificar los componentes psiquicos internos y a descubrir tambien las leyes que rigen la dinamica de la psique. Por esos mismos años el aleman Hernmann Ebbinghaus dirigio una monumental investigacion sobre la memoria que implicaba el recuerdo de largas series de silabas sin sentido, se comenzaron a hacer experimentos de laboratorio con animales ya que el uso de animales es mas frecuente permite no solo explicar la conducta del hombre por medio de la interferencia sino por que permite que el investigador pueda disponer de ellos en cualquier momento y bajo cualquier circunstancia. Se comenzarion  ahacer experimento de laboratorio con animales para intentar dotar a la psicologia de un rigor cientifico.

El conductismo o behaviorismo, de John B. Watson fue una escuela psicológica que ejerció una influencia dominante en la Psicología norteamericana entre la primera y la segunda guerra mundial.

En su forma clásica se interesó exclusivamente en la evidencia objetiva de la conducta, es decir, las respuestas medibles frente a estímulos, excluyendo las ideas, emociones y la experiencia mental interna. Surgió en la década de 1920, a partir del trabajo realizado por John B. Watson, basado en los experimentos de Iván Pavlov, en Rusia; desarrollándose posteriormente por Clark L. Hull y B. F. Skinner.

A partir de los trabajos realizados por Edward C. Tolman, el conductismo estricto fue complementado y reemplazado por otras teorías que admitían otras variables que consideraban también importantes como los estados mentales y las diferencias en la percepción.

Otro movimiento importante fue el funcionalismo, que intentó demostrar las leyes biológicas que determinan la conducta. El funcionalismo, que se originó en los Estados Unidos a fines del siglo XIX, propuso que para entender la adaptación del hombre al medio ambiente hay que considerar a la totalidad del organismo y también el espacio a su alrededor.

Los funcionalistas como William James, George Herbert Mead y John Dewey, como reacción a la escuela estructuralista de Edward Bradford Titchener, que contribuyó a fundar la psicología experimental en los Estados Unidos y que también participó como principal impulsor de la psicología estructural; señalaron la importancia del conocimiento racional y empírico por sobre la filosofía experimental del ensayo-error, criticando los modelos iniciales del conductismo. Tiene importancia especial para la Psicología aplicada, la psicometría, ciencia que estudia la elaboración de los instrumentos de medición que se utilizan para evaluar las funciones psicológicas que pueden ser medidas, como los tests psicométricos y el análisis factorial.

Las caracteristicas de la psicologia experimental es un metodo de contrastacion empirica que utiliza la experimentacion necesita de diseños experimentales y de laboratorio en ellos el cientifico manipula un fenomeno (la realidad que considera causa de los fenomenos que quiere comprender para observar los cambios que dicha manipulacion provoca en los fenomenos que quiere comprender  que en esa medida seran sus efectos. A la realidad manipula o controla el cientifico se le da el nombre de variable independiente y a la realidad en la que influye la variable dependiente.

Procedimiento:

Primero: selección de variables

Segundo: diseño experimental

 Diseño del experimento que se ha de realizar en ellaboratorio.

Tercero: Preparación de un grupo de control para descartar la influenciade variables extrañas en el experimento que vayamos a realizar. Las variablesextrañas son las circunstancias que pueden estar presentes en el experimento y queel científico no considera las auténticas causas del fenómeno que quiere comprender.

El grupo de control debe tener las mismas caracteristicas que el grupo experimental,  pero no debe estar presente en el la variable independiente. Sin embargo en el grupo experimental sí  debe estar presente la variable independiente. El efecto del tratamiento se tendra que observar en el grupo experimental  (en él podremoscomprobar si se cumplen nuestras predicciones pues en él se tendrán que manifestarlos efectos de la manipulación de la variable independiente

(la causa).

 Esta disciplina entendía a la psicología como la ciencia del comportamiento externo y observable. De todas formas, la introspección no dejó de estudiarse. El estudio de la percepción desarrollado por la Gestalt en Alemania se extendió hasta diversos campos, como la resolución de problemas, el aprendizaje, la creatividad y las dinámicas sociales. La psicología de la Gestalt tuvo en cuenta las configuraciones globales de estímulos y sus relaciones internas y con el contexto, al igual que su organización activa.

MAPA CONCEPTUAL

MODELOS EXPERIMENTALES

PRINCIPALES PERCURSORES DE LA PSICOLOGIA

Autor	Fechas	Aportacion
	1800-185	Primera elaboracion de una distincionentre nervios sensoriales y motores.
Gustav Theodor Fechner	1801-1887	Es el inicio formal de la psicologia experimental que aportaron las bases para la nueva psicologia y metodologia.
Leipzig Wundt	1879	Primer laboratorio de psicologia,intencion que habia sido expuesta cinco anos atrás en su obra”principios de psicoligia fisiologica”
Titchener	1921	Categoriza los contenidos mentalers en tres tipos :imágenes,emociones,y sensaciones puras para todo el pensamiento complejo puede analizarse en funcion de sensaciones mentales.
Ivan Petrovich Pavlov	1984	Senalo que la conducta no es mas que una cadena de reflejos algunos innatos y la mayor parte aprendidos,adquiridos o condicionados.
John Dewey, James Rowland angel, Harvey Carr		El interes de la psicologia no estaba en determiner que son los procesos mentales si no para que sirven.
Edward lee Thondike	1898	Estudiaba el proceso de aprendizaje por ensayo y error por medio de la “caja problema”.
Jonh Broadis Watson	1913	Fundador del conductismo su obra “Psicology as the behaviorist views” se el primer graduado del doctorado de psicologia en la universidad de Chicago.
Curt Richter	1922	Dijo que la conducta del organismo contribuye definitivamente en el mantenimiento de estados estables internos,
Burrhus Frederik		Su teoria condujo el desarrollo de tecnicas de modificaciones de conducta aplicadas a programas de ensenanza-aprendizaje.

En el caso de la ciencia, se trata deun camino que se caracteriza por la sistematicidad, la objetividad y la rigurosidad.Este método, seguido en el razonamiento científico, se conoce como método

hipotético-deductivo.En 1995 Kirk señala que no todos los fenómenos pueden abordarse desde un punto de vista científico, puesto que los objetos de investigación científica deber ser

comprobables por la observación o producidos por medio de un experimento.Con

esto quiere decir que hay cuestiones que no son susceptibles de ser investigadas

científicamente, como, por ejemplo, la existencia de vida en otras galaxias. En este

caso la razón es muy clara. Una hipótesis causal puede definirse como un enunciado que establece una relación inequívoca de causa-efecto.

El investigador manipulará la variable

independiente y controlará el efecto de las variables de confundido (también

denominadas, variables extrañas).Controlar el efecto de

variables de confundido quiere decir que debemos garantizar que los cambios

observados en el fenómeno se deban a la acción directa del experimentador y no a

la acción de otras variables.

La psicología de nuestros días que comienza con Wundt, se ha convertido en una

ciencia mucho más amplia y variopinta de lo que habría podido anticiparse.Es importante señalar que la psicología comienzacomo disciplina autónoma cuando utiliza el método experimental.

La investigación científica en psicología utiliza diferentes procedimientos, tácticas y estrategias. Todo esto dentro del marco de referencia del método científico.Como ejemplos (entremuchos otros),podemos citar los siguientes: 

Investigación cualitativa:Entrevista noestructurada y/o estructurada sobre logros y evaluación de su vida desde la perspectiva de la psicología evolutiva del ciclo vital.

Investigación correlacional :Relación entre creatividad e inteligencia en niños y adolescentes.

Estudios cuasi-experimentales: Se debe por ejemplo si un grupo dos grupos de estudiantes estan en una conferencia tenemos posibilidad que mitad de ellos no escuchen la conferencia y es aqui cuando las diferencias pueden ser mayores.