Ensayo
La psicologia experimental utiliza
la obervacion y la experimentacion para extraer las leyes de los procesos
mentales y de la conducta. La psicologia experimental se ha fundamentado en
tres enfoques o paradigmas: el
mentalista en la psicologia de Wundt, el conductista y el cognitivo. Se
utiliza tambien para designar una parte de la psicologia de W. Wundt este
psicologo considero que los estados mentales mas sencillos como la sensacion,
percepcion, actos del sentimiento y actos de la voluntad podian ser estudiados
con los metodos experimentales que hasta entonses se utilizaban solo en
fisiologia.
El metodo experimental implica la
observacion, manipulacion, registro de las variables (dependiente,
independiente, intervinientes etc) que afectan un objeto de estudio. Estan
interesados los psicologos experimentales en conocer el comportamiento de un “individuo”, manipulando dentro del
laboratorio los factores que puedan afectar o influir en la vida. En el caso específico de la psicología, es
posible describir y explicar dichas variables en su relación con el
comportamiento humano y, por consiguiente, también predecir sus modificaciones.
En un experimento en psicologia
tienen que ver con las variables la cual son dependientes, independientes,
extrañas, controladas, pueden ser nominal que se refiere al sexo, ordinal la
cual permite ordenacion pero no asumen distancias iguales entre sus categorias,
de intervalor que asumen distancias iguales entre sus categorias , y la de
razon que asume a la existecian del 0 . En el metodo cientifico debe ser
analizada en profundidad para el caso de la psicologia.
Francis Cornelis Donders fue el
primero en preguntarse por el tiempo que lleva pensar. Publico su trabajo sobre
la velocidad de los procesos mentales.
*Pensar lleva tiempo = ¿Cuanto tiempo nos
toma en tomar una decision?
Wundt utiliza
basicamente dos metodologias: la introspeccion y el tiempo de reaccion
(cronometria mental).
En 1900 Wundt
comenzo a medir los tiempos de reaccion en pruebas de complejidad variable,
donde intentaba identificar los componentes psiquicos internos y a descubrir
tambien las leyes que rigen la dinamica de la psique. Por esos mismos años el
aleman Hernmann Ebbinghaus dirigio una monumental investigacion sobre la
memoria que implicaba el recuerdo de largas series de silabas sin sentido, se
comenzaron a hacer experimentos de laboratorio con animales ya que el uso de
animales es mas frecuente permite no solo explicar la conducta del hombre por
medio de la interferencia sino por que permite que el investigador pueda
disponer de ellos en cualquier momento y bajo cualquier circunstancia. Se
comenzarion ahacer experimento de
laboratorio con animales para intentar dotar a la psicologia de un rigor
cientifico.
El conductismo o
behaviorismo, de John B. Watson fue una escuela psicológica que
ejerció una influencia dominante en la Psicología norteamericana entre la
primera y la segunda guerra mundial.
En su forma clásica
se interesó exclusivamente en la evidencia objetiva de la conducta, es decir,
las respuestas medibles frente a estímulos, excluyendo las ideas, emociones y
la experiencia mental interna. Surgió en la década de 1920, a partir del trabajo
realizado por John B. Watson, basado en los experimentos de Iván Pavlov, en Rusia;
desarrollándose posteriormente por Clark L. Hull y B. F. Skinner.
A partir de los
trabajos realizados por Edward C. Tolman, el
conductismo estricto fue complementado y reemplazado por otras teorías que
admitían otras variables que consideraban también importantes como los estados
mentales y las diferencias en la percepción.
Otro movimiento
importante fue el funcionalismo, que intentó demostrar las leyes biológicas que
determinan la conducta. El funcionalismo, que se originó en los Estados
Unidos a fines del siglo XIX,
propuso que para entender la adaptación del hombre al medio ambiente hay que
considerar a la totalidad del organismo y también el espacio a su alrededor.
Los funcionalistas
como William James, George Herbert Mead y John Dewey,
como reacción a la escuela estructuralista de Edward Bradford Titchener,
que contribuyó a fundar la psicología experimental en los Estados Unidos y que
también participó como principal impulsor de la psicología estructural;
señalaron la importancia del conocimiento racional y empírico por sobre la
filosofía experimental del ensayo-error, criticando los modelos iniciales del
conductismo. Tiene importancia especial para la Psicología aplicada, la psicometría,
ciencia que estudia la elaboración de los instrumentos de medición que se
utilizan para evaluar las funciones psicológicas que pueden ser medidas, como
los tests psicométricos y el análisis factorial.
Las caracteristicas de la psicologia experimental es un
metodo de contrastacion empirica que utiliza la experimentacion necesita de
diseños experimentales y de laboratorio en ellos el cientifico manipula un
fenomeno (la realidad que considera causa de los fenomenos que quiere
comprender para observar los cambios que dicha manipulacion provoca en los
fenomenos que quiere comprender que en
esa medida seran sus efectos. A la realidad manipula o controla el cientifico
se le da el nombre de variable independiente y a la realidad en la que influye
la variable dependiente.
Procedimiento:
Primero: selección de variables
Segundo: diseño experimental
Diseño del experimento que se ha de realizar en
ellaboratorio.
Tercero: Preparación de un grupo de control
para descartar la influenciade variables
extrañas en
el experimento
que vayamos a realizar. Las variablesextrañas son las circunstancias
que pueden estar presentes en el experimento y queel científico no considera
las auténticas causas del fenómeno que quiere comprender.
El grupo de control debe tener las mismas caracteristicas que el
grupo experimental, pero no debe estar presente en el la variable independiente. Sin embargo en el grupo experimental sí debe estar presente la variable
independiente. El efecto
del tratamiento se tendra que observar en el
grupo experimental (en él podremoscomprobar si se cumplen nuestras predicciones pues en él se
tendrán que manifestarlos efectos de la manipulación de
la variable independiente
(la causa).
Esta disciplina
entendía a la psicología como la ciencia del comportamiento externo y
observable. De todas formas, la introspección no dejó de estudiarse. El estudio
de la percepción desarrollado por la Gestalt en Alemania se extendió hasta diversos campos,
como la resolución de problemas, el aprendizaje,
la creatividad y las dinámicas sociales. La psicología de la Gestalt tuvo en cuenta las configuraciones
globales de estímulos y sus relaciones internas y con el contexto, al igual que
su organización activa.
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